1. 特別非常勤講師とは？｜シニアに向いている理由とは
「特別非常勤講師」とは、教育現場で専門知識や社会経験を活かして授業や指導を行う、非常勤（パートタイム）契約の講師です。主に小学校から高校までの公立校や私立校、場合によっては専門学校や地域の教育プログラムでも活躍の場があります。
特にシニア層に向いている理由として、以下の3点が挙げられます。
・人生経験の豊かさがそのまま教材になる
教科書だけでは伝えきれない“実社会の知恵”を、経験に基づいて伝えることができます。
・フルタイムではなく、無理のない勤務形態
週1〜2回の勤務から始められることも多く、体力面でも安心です。
・社会とのつながりを保ち、孤立を防げる
学校という組織での仕事は、自然な人間関係の中で自分の役割を実感できます。
また、特別非常勤講師は、定年退職後に再雇用される「再任用教員」とは異なり、民間出身者でもチャレンジできる点が特徴です。企業で培った専門知識、語学スキル、職業経験などを武器に、これまでとは違う形で地域社会に貢献できる点が魅力です。
2. どんな仕事をするの？｜具体的な仕事内容と活かせるスキル
特別非常勤講師の仕事は、学校現場において“限られた時間”で“専門性を活かす”ことが求められます。勤務先の教育機関によって内容は異なりますが、一般的な仕事内容は以下のようなものです。
主な仕事内容
・授業の担当
国語・数学・英語などの主要科目に加え、技術・家庭科・キャリア教育などの専門教科を担当するケースも。シニアの実務経験が活きる場面が多くあります。
・補習や特別授業の実施
学力に応じた個別指導や、学年末の集中補習などを受け持つことも。教科指導に限らず、面接対策や進路相談のアドバイスなども行います。
・生活指導や見守り
教員不足を補う形で、教室の見守りや安全管理、給食・掃除の時間帯のサポートなど、教育現場を支える役割を担います。
活かせるスキルとは？
特別非常勤講師として求められるのは、何も“教える経験”だけではありません。以下のような社会経験も、教育現場では大きな武器となります。
| スキル・経験 | 活かせる場面 |
|---|---|
| 接客・営業経験 | コミュニケーション力を活かした指導・相談対応 |
| 企業管理職経験 | キャリア教育・リーダーシップ育成などでの講話 |
| 語学スキル | 英会話指導や国際理解教育の場面で活躍 |
| 資格（簿記・調理師など） | 実技指導や体験型授業の支援 |
また、「子どもと接するのが好き」「話を聴くのが得意」「相手の成長を支えたい」という気持ちも、特別非常勤講師としての大切な資質です。
シニアだからこそ伝えられる「人生の教訓」や「現場の知恵」は、若い世代の教員では補えない“価値ある教育資源”として求められています。
3. 応募資格と求められる人物像｜教員免許がなくても大丈夫？
「特別非常勤講師って、教員免許がないと無理なのでは？」
そう思う方も多いかもしれませんが、実は教員免許が必須ではないケースも少なくありません。
教員免許が「不要」なケース
公立学校などでは、原則として教員免許が必要とされますが、以下のような状況下では免許がなくても採用されることがあります。
・専門性の高い分野を教える場合
例：キャリア教育、プログラミング、英会話、起業体験、調理実習など
⇒ 実務経験がある民間出身者が「講師」として起用されることがあります。
・教育委員会や学校が特別に任用する場合
「特別非常勤講師」「地域人材活用型教員」などの枠組みで、資格よりも実績・人柄・熱意が重視されます。
・地域やNPO、自治体主催の教育プログラム
教員免許を必要としない、体験授業や地域授業、ワークショップ講師としての役割も。
一方で、教員免許が「必要」なケース
・国語、数学、英語など、正規授業を担当する場合
・一定期間の継続的な教科指導に携わる場合
これらでは教員免許の提示が求められます。過去に取得していた免許があれば、更新・再交付の手続きで活用できるケースもあるため、自治体の教育委員会に相談してみるのが安心です。
求められる人物像とは？
特別非常勤講師に向いている人物像は、次のような方です。
・子どもと向き合うことに喜びを感じる方
・自身の経験をわかりやすく伝える力がある方
・学びに対する好奇心と柔軟性を持っている方
・教職員や保護者と協調的に関われる方
70代であっても、そうした人柄や姿勢が評価され、「お願いしたい」と現場から声がかかることも少なくありません。
4. どうやって始める？｜求人の探し方と採用までの流れ
特別非常勤講師として働くには、まずは「求人情報を見つけること」が第一歩です。しかし、一般的な求人サイトではあまり目立たないため、以下のような探し方が効果的です。
主な求人の探し方
１．自治体の教育委員会のホームページをチェック
各市町村や都道府県の教育委員会では、不定期で「特別非常勤講師」や「地域講師」「外部人材活用講師」の募集を掲載しています。
→ 例：「東京都教育委員会」「大阪市 教育委員会 採用情報」などで検索。
２．地域の公民館やハローワークに相談する
教育委員会との連携で募集チラシを掲示していたり、自治体職員から直接情報を得られるケースもあります。
３．シニア向けの就業支援機関を活用する
シルバー人材センターや生涯現役支援センターなど、シニアの就労支援に特化した団体では、教育分野の求人紹介も扱っています。
４．教育NPOや地域活動団体に問い合わせる
キャリア教育や生活支援を目的とした非営利団体が、学校と連携し外部講師を募集していることがあります。
採用までの一般的な流れ
| ステップ | 内容 |
|---|---|
| ① 応募書類の提出 | 履歴書、職務経歴書、志望動機などを提出。教員免許の有無も明記。 |
| ② 面接またはヒアリング | 担当者との面談を通じて、人柄や指導適性を確認されます。教育経験がなくても問題ありません。 |
| ③ 登録・選考 | 登録制のケースでは、適した案件が出たときに声がかかります。 |
| ④ 採用決定 | 勤務条件のすり合わせのうえ、勤務開始日を決定。 |
「特別非常勤講師」として採用されるには、必ずしも教育業界の経験が必要なわけではありません。むしろ、実社会での経験を教育現場にどう活かせるかを丁寧にアピールすることが、採用への近道になります。
5. 働くメリットとは？｜収入・社会貢献・自己成長の三拍子
特別非常勤講師として働くことは、単なる収入確保にとどまらず、人生後半の生きがいや成長にもつながる選択肢です。以下のように「お金」「つながり」「自己実現」という3つの側面から、そのメリットをご紹介します。
1. 生活の足しになる収入が得られる
特別非常勤講師の報酬は、自治体や教育機関によって異なりますが、一般的には1コマあたり3,000円〜6,000円程度が相場です。月に数回の勤務でも、年金収入を補う手段として十分機能します。
例えば、週2コマを月8回担当すれば、
月収24,000円〜48,000円、年換算で約30万〜60万円の収入になります。
また、交通費支給・副業可・時間の融通が利きやすいなど、シニアにとって働きやすい条件が整っているのも魅力です。
2. 社会とのつながりを維持できる
教育現場は、子ども・先生・保護者・地域といった多世代との関わりがある場所です。退職後、社会との接点が減ってしまいがちなシニアにとって、「教える」という役割を通じて再びつながりが生まれます。
「先生、ありがとう」と感謝される喜びや、「生徒の成長を見守る感動」は、何ものにも代えがたい体験です。
3. 自分の成長と再発見につながる
教育現場で働くということは、単に“知識を教える”だけではなく、“人と向き合うこと”でもあります。その過程で、改めて自分の人生や経験を振り返ることになり、「これまでの仕事に意味があった」と感じるシニアも多くいます。
さらに、生徒から刺激を受けて新しい視点が得られたり、現代社会の変化に触れることで、学び直しや成長のきっかけにもなります。
このように、特別非常勤講師という働き方は、収入・社会参加・生きがいの三拍子がそろった、まさに“シニアに理想的な仕事”といえるでしょう。
6. 無理なく続けるために｜体力・スケジュール・人間関係の工夫
70代で新たに働き始めるとなると、体力や人間関係に不安を感じる方も多いかもしれません。しかし、特別非常勤講師はフルタイム勤務ではないため、工夫次第で無理なく続けることが可能です。
ここでは、長く続けるためのポイントを3つに分けて解説します。
1. 体力に合わせた勤務日数を選ぶ
特別非常勤講師は、週1〜2回からの勤務が可能な場合が多く、自分のペースに合わせて働けるのが最大のメリットです。無理なく体を慣らしながら徐々に日数を増やす、という選択もできます。
また、授業の合間に休憩がとれる日程を選ぶなど、午後だけの勤務や午前中だけの短時間勤務を選べるケースも。負担を感じる前に「ちょうどいい働き方」を模索することが、長く続けるコツです。
2. 予定と生活リズムを無理なく組み立てる
シニア世代が働きやすくするには、生活の中に「仕事の時間」を無理なく組み込む工夫も重要です。
たとえば、
・前日に授業準備をしておく
・通勤ラッシュを避ける時間帯で勤務できる場所を選ぶ
・スマホのカレンダーや手帳でスケジュール管理する
など、小さな積み重ねがストレス軽減につながります。
また、無理に予定を詰め込まず、「疲れが出そうな日は仕事を入れない」といった自己管理も大切です。
3. 人間関係は“深くより広く”を意識する
特別非常勤講師は正規の教員と比べ、比較的限定的な人間関係で働けます。職員会議や保護者対応が少ない分、関わる相手が絞られ、気疲れしにくいのも特徴です。
ただし、生徒や担当教員との最低限のコミュニケーションは欠かせません。ポイントは以下のとおりです。
・笑顔で挨拶をする
・相手の話に耳を傾ける
・意見を押し付けず、柔軟な対応を心がける
こうした姿勢が信頼関係につながり、働きやすい環境づくりにも役立ちます。
年齢を重ねても、自分の心と体のリズムに寄り添う働き方を意識すれば、特別非常勤講師という仕事は“継続可能な社会参加”として非常に有望な選択肢となります。
7. まとめ｜“教える”ことでつながる、シニアの新しい生きがい
特別非常勤講師という働き方は、70代になっても「社会とつながり、自分らしく働く」ための理想的な選択肢の一つです。
・長年の経験や専門知識を、次世代に伝えることができる
・収入を得ながら、自分の価値を再認識できる
・子どもたちとの交流を通じて、喜びや達成感を味わえる
こうした魅力は、他の仕事ではなかなか得られないものです。
年齢を重ねたからこそ伝えられる言葉や、生き方があります。
一方で、特別非常勤講師は決して「特別な資格を持つ人」だけの仕事ではありません。人生経験そのものが“教材”となり、実社会で培った知恵や姿勢が、教育現場で求められているのです。
退職後に新しい目標を探していた方、自分の知識を社会に役立てたいと思っていた方にとって、この働き方はまさにぴったりの選択肢です。
一歩を踏み出すことで、再び社会とつながり、働くことの充実感や誇りを実感できるはずです。
“教える”という行為が、自分自身を豊かにする——そんな生きがいに出会えるかもしれません。
シニア向け求人サイト「キャリア65」ならシニア歓迎の求人が多数掲載！あなたの経験を活かせる仕事を今すぐチェックしてみませんか？
